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Mars
Une semaine de rencontres et de découvertes à Bruxelles
Par Anne Laure Quentel • Publié le 02/04/2025
Par Anne Laure Quentel • Publié le 02/04/2025
En mars, 42 élèves de CM1 et CM2 de l’école Sainte Thérèse, encadrés par 6 accompagnateurs, se sont rendus à Bruxelles grâce au programme Erasmus +.
Ils y ont ainsi développé, loin des parents, une certaine autonomie et compris l’importance de savoir vivre ensemble dans la cité cosmopolite belge. Ils ont pu vivre la diversité culturelle grâce à la rencontre de leurs correspondants belges avec lesquels ils ont partagé des activités et des visites.
Le programme de découverte était dense puisqu’ils ont découvert le musée de l’histoire Européenne, le parc mini Europe, l’Atomium, une exposition interactive sur les enjeux du déréglement climatique et une expérience immersive dans l’univers du peintre Magritte, sans oublier la visite du musée de la BD et du musée du chocolat. De plus, lors de la visite de Bruxelles, les élèves ont pu goûter aux spécialités belges : chocolat, gaufre et frites.
Une expérience, qui aura, à coup sûr, contribué à la formation de citoyens européens en herbe, sensibilisés au respect de la diversité, de l’inclusion, et de l’écologie.
Ils y ont ainsi développé, loin des parents, une certaine autonomie et compris l’importance de savoir vivre ensemble dans la cité cosmopolite belge. Ils ont pu vivre la diversité culturelle grâce à la rencontre de leurs correspondants belges avec lesquels ils ont partagé des activités et des visites.
Le programme de découverte était dense puisqu’ils ont découvert le musée de l’histoire Européenne, le parc mini Europe, l’Atomium, une exposition interactive sur les enjeux du déréglement climatique et une expérience immersive dans l’univers du peintre Magritte, sans oublier la visite du musée de la BD et du musée du chocolat. De plus, lors de la visite de Bruxelles, les élèves ont pu goûter aux spécialités belges : chocolat, gaufre et frites.
Une expérience, qui aura, à coup sûr, contribué à la formation de citoyens européens en herbe, sensibilisés au respect de la diversité, de l’inclusion, et de l’écologie.
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